10.3969/j.issn.1001-8972.2008.19.188
数学学习应以数学思维为中心
学习数学的最主要的目的是培养数学思维能力,数学思维对人的素质发展有重要的作用.本文从"为什么学习数学"出发,分别阐述了数学思维包括收敛思维和发散思维的作用.然而如今的大学数学教育从应用层次出发,大多是强调单纯的数学知识,忽视了数学思维的培养与学习.对数学教学进行改革,应该先从思想转变开始.
数学思维、发散思维、知识发生过程
G63;G4
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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