10.3969/j.issn.1001-8972.2008.19.168
教学中的"海豚效应"
不管我们是初等教育还是高等教育,只要我们是面对灵魂的塑造,那我们就面对着教与学的结合.我们一直在思考着教学的改进,面对着传统的教学方法我们必须探改革,求新法,寻找适合和有效的教学方法,海豚效应无疑给了我们很大的启示.
海豚效应、教学、互动、鼓励
TP3;S96
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
256,259
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10.3969/j.issn.1001-8972.2008.19.168
海豚效应、教学、互动、鼓励
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2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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