10.3969/j.issn.1001-8972.2008.16.136
中职程序设计课程的教学实践与思考
通过分析当前中职程序设计课程存在课程本身比较难学,课时安排少,学生素质下降,教学方法陈旧等问题,提出要精选教学内容,改变学生学习习惯,改进教学方法等对策.
程序设计、对策、教学方法
TP3;G42
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235,237
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10.3969/j.issn.1001-8972.2008.16.136
程序设计、对策、教学方法
TP3;G42
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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