10.3969/j.issn.1001-8972.2008.15.123
"以人为本"的音乐教育观综述
音乐学科是素质教育的前沿阵地,音乐教育工作者要改变知识本位的传统教学观念,提倡解放、自主,探索的学习方式.让教育回归学生的生活世界,教学内容转向真实的生活化,注重学生创新能力的培养.树立尊重学生个性,以学生全面发展我为本,及"以人为本"的音乐教育观念.
音乐、以人为本、教育现
G42;G64
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
211,213
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10.3969/j.issn.1001-8972.2008.15.123
音乐、以人为本、教育现
G42;G64
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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