10.3969/j.issn.1001-8972.2008.08.125
新疆高校民族学生计算机基础教学改革浅谈
随着现代科技和教育事业的迅猛发展,计算机教育已成为高校实行素质教育的实质性举措,如何在现代教育中培养并提高学生的计算机应用能力,是计算机教育工作者的历史使命和责任[1].作为多个民族共同生活的新疆自治区,各族语言的不同,给新疆高校的计算机基础教学增加了难度.本文从教学实践出发,通过对建立良好的师生关系、培养学习兴趣、更新教学手段、改革教学考核几个方面的阐述,对新疆高校民族学生的计算机基础教学改革提出了可行的措施.
高校、计算机基础、教学改革、考核
G64;TU
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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