10.3969/j.issn.1001-8972.2008.06.121
任务驱动式教学法在Access数据库教学中的应用
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析,实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的.
任务驱动、建构主义、数据库教学
G71(职业技术教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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