10.3969/j.issn.1001-8972.2007.24.201
中国近现代史教学中爱国主义与国际意识的培养
历史是进行爱国主义教育的好教材,尤其是在中国近现代史的教学当中,充分利用革命史的内容,展开立体化的爱国主义教育.同时,还要让世界(国际)意识走进课堂.进入21世纪,全球一体化的国际化趋势日益显著.培养学生的世界意识,拓展学生的国际视野,让学生既从中国看世界,也从世界看中国.
历史教学、爱国主义、国际意识
D6(中国政治)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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