大专层次非英语专业听力课的兴趣教学初探

摘要：

大专层次的学生英语听力能力普遍不高,与社会和时代的要求不相适应,所以大专学生英语听力水平的提高一直是大学英语教学中的难题.在听力教学过程中应注重听力教学改革,以激发学生的兴趣,充分调动其主观能动性,从而提高学生的听力能力.

关键词：大专、听力教学改革、兴趣、激发

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：285,288