"红黑游戏"在商务谈判教学中的应用

摘要：

"红黑游戏"反映了经济主体交往中个体理性和团体理性的矛盾关系,能够体现商务谈判的"双赢"理念及其实现条件.在《商务谈判》课程教学中应用"红黑游戏",通过教师引导学生分组、游戏、交流感受及点评总结等环节,使学生"体验感悟"其中蕴含的商务谈判道理.游戏教学中应注意做好充分的教学准备,发挥教师"引导"而非"指导"作用,为学生创造广阔的互动空间,同时避免引起负面效应.

关键词："红黑"游戏、商务谈判教学、双赢

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179