10.3969/j.issn.1001-8972.2007.23.176
多媒体技术与物理课程教学整合的研究与实践
在多媒体技术高速发展的今天,将传统的教学与多媒体技术整合已成为一种必须和必然.但是如何将两者更有效地整合,却是摆在我们面前的一个非常棘手的问题.本文试图在这个方面进行有益地探索和尝试.结合本人在物理教学的实践,以及多年从事多媒体技术研究的经验和成果,系统地阐明和阐述二者的辩证关系.
多媒体技术、整合、积件、虚拟实验室、CAI
G43(电化教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
285,287