浅谈在数学教学中如何培养学生的形象思维能力

摘要：

@@ 形象思维是人在头脑中运用形象(表象)来进行的思维.表象是形象思维的"细胞",知觉、联想和想象是形象思维的主要形式.非逻辑性、形象性、知觉跳跃性、顿悟性、奇特性、统摄性是它的主要特征.

机标关键词：数学教学、培养学生、形象思维、联想和想象、知觉、非逻辑性、形象性、跳跃性、奇特性、运用、细胞、特征

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：241,243