10.3969/j.issn.1001-8972.2007.19.169
浅谈欠发达地区高职教育与地方经济协调发展——以江苏盐城为例
本文以江苏盐城为例,运用定量分析和定性分析相结合的方法,对欠发达地区经济水平、产业结构以及城市发展定位作系统分析,比较区域内高职院校的布局、规模、专业设置、师资队伍以及人才培养现状.在此基础上提出,地方政府要针对经济发展的需要,充分发挥主导作用,采取扶持政策,科学制定高职教育发展规划,进一步加大区域内职教资源整合力度;高职教育必须以提升地方经济发展水平为前提,积极调整培养目标,合理设置专业,努力扩大办学规模,促进高职教育与地方经济良性互动发展.
高职教育、地方经济、协调发展
G71(职业技术教育)
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
278-280