10.3969/j.issn.1001-8972.2007.19.134
提高医学院校临床教学质量的思考
医学临床教学,是关系到医学教学从理论到实践能否衔接好的一个重要环节.培养一个合格的医学生,必须要经过这个环节.通过对临床医学教学过程的研究,找出对其起到重要影响的一些因素,然后制定一些相关的对策,来达到更好的实现医学临床教学与医学理论知识较好的整合.
医学临床教学、教学质量、对策
G64(高等教育)
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
226,229
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10.3969/j.issn.1001-8972.2007.19.134
医学临床教学、教学质量、对策
G64(高等教育)
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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