10.3969/j.issn.1001-8972.2007.17.121
新课程呼唤教学理念的更新与教学实践的变革
新课程的理念强调学生的经验是教学的基础,在教育教学活动中,有效教学是高质量的教学,是在有限的空间、时间和资源状态下追求最大的教学收获的教学,是综合利用各种策略与方法最大限度地提升教学的有效性的教学.教学上,必须追求取得教学的有效性,才能达到全面培养的目的.
教学过程、学习目的、教材资源、教学目标、有效教学
G42(教学理论)
2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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