10.3969/j.issn.1001-8972.2007.14.088
建构主义学习理论指导下的商务英语口语学习
本文对目前我国大学商务英语口语学习中存在的问题及其原因进行了分析,介绍了近年来得到外语界普遍肯定和重视的建构主义学习理论的主要观点,并对建构主义学习理论指导下的商务英语口语学习作了例析.希望在该理论的指导下,能确立学生在商务英语口语学习中的主体地位,切实提高商务英语学习者的学习效果.
建构主义、图式、商务英语口语
H3(常用外国语)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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