10.3969/j.issn.1001-8972.2007.13.133
《分子生物学》课程教学改革的初探
根据21世纪生物人才培养要求,我们开展了以修订教学大纲、精选教材、优化教学内容、建设电子教案、探讨启发式和讨论式等教学方法、运用现代化多媒体教学手段、改革考核方式和加强教师自身素质为内容的教学改革.既注重传授学生专业知识,更注重传授学生学会"学习"的方法,旨在提高分子生物学课堂教学质量,从而满足社会对生物人才的需求.
分子生物学、课程体系、教学改革
G642.0(高等教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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