10.3969/j.issn.1001-8972.2007.13.116
浅析高职税收实践性教学改革
培养高职学生的动手能力已成为高等职业教育工作者的一项重要任务.伴随着经济体制改革浪潮的冲击,税收教学领域的一些旧理念、旧方法越来越显示出它的不适应性,税收专业教师如果不正视现实,不深入现实的税收实践活动,就不可能培养出掌握税收专业知识和技能的经济类人才.文章从税收实践教学现状出发,阐明税收实践教育薄弱的原因,并就改进税收实践教学提出了一些建议.
税收、实践性教学、改革措施
G71(职业技术教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
209-210