10.3969/j.issn.1001-8972.2007.13.104
排球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究
在排球课正常教学中采用"霍桑效应"--心理效应教学与一般排球课正常教学,发现采用霍桑实验教学学生的排球技术各项指标明显提高,霍桑效应不仅提高排球教学工作的艺术性,而且获得了较好的教学效果,从而说明霍桑效应在排球课教学中的作用非常显著.
霍桑效应、大学生、排球教学、排球技术水平
G80(体育理论)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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