高职教育加强人文内涵建设的理论与实践

摘要：

高职教育培养大量的高等技术应用性人才,具有人文教育内涵的职业教育才是真正的职业教育.高职院校通过利用独特的地方人文优势、推动以渗透方式将人文教育融入职业教育的课程改革、以校园文化为基础构建人文教育环境等多种途径,能够有效提高学生的人文素养,提升人才培养的水平.

关键词：高职教育、人文内涵、理论与实践

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：中国建设教育协会科研课题

在线出版日期：2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：270-271,273