10.3969/j.issn.1001-8972.2007.06.101
基于"四性一体"的Skype口语教学案例研究
网络技术的更新带来新的机遇与发展空间,Skype聊天软件具备免费多方通话,超清晰音质,全球通用等优点,迅速成为全球性的交流方式,同时也为口语学习者提供了一种全新的学习途径.基于Skype口语教学实验,本文旨在探讨Skype在提高交际效率,降低口语训练成本,实现教学的延伸与促进"动态交流"等方面的积极作用.
Skype、口语英语、动态交流
H3(常用外国语)
华师大学南海学院重点研究项目N06Z006
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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