10.3969/j.issn.1001-8972.2007.03.096
如何改进中国基础教育
教育反映的是不同的社会文化内涵,由于社会环境与文化传统的差异,构成了不同国家、不同社会的教育差异,因此,不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较.如何探索出既能适应中国社会又能汲取世界教育精华的教育模式,是教育研究的重要内容,也是当务之急.
中学教育、教育改革、创新能力、改革启迪
G52(中国教育事业)
2007-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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