10.3969/j.issn.1001-8972.2007.03.087
C程序设计语言教学方法探讨
C程序设计语言作为大学生入学后的第一门计算机语言课程,也是重要的程序设计课程.对于学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难,通过本文研究的C程序设计语言教学方法研究,能收到较好的教学效果.
案例教学、互动式教学、问题驱动法、课题设计
G64(高等教育)
2007-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
209-211
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10.3969/j.issn.1001-8972.2007.03.087
案例教学、互动式教学、问题驱动法、课题设计
G64(高等教育)
2007-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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