关于学校循环经济研究中的教材循环利用

摘要：

教材循环利用是21世纪促进学校快速发展的有效方式和重要途径之一.学校应高度重视教材循环经济问题,力争使教材循环经济成为学校建设的新亮点.

关键词：学校、循环经济、教材

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198