英语启发式教学之我见

摘要：

启发式教学是一种科学的、积极的、双向的教学方法.本文从启发的涵义入手,着重阐述了应用启发式教学方法时,应抓住启发的时机,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,利用多种教学方法,为学生创造英语学习意境,提高课堂教学质量,促进学生思维能力的发展.

关键词：素质教育、启发式、教学方法

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186