让小学英语课堂"活"起来

摘要：

@@ 心理学研究表明:兴趣是学习的动力.有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学生的学习才是主动的,积极的,热烈的.反之,学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担,课堂教学也就缺乏生气,变得机械沉闷.目前,小学英语教学都在大力提倡培养学生的学习兴趣,让学生喜欢英语,敢于张口说英语.那么,怎样才能让学生对英语感兴趣?我认为应该让小学英语课堂"活"起来.

机标关键词：学习兴趣、小学英语课堂、培养学生、小学英语教学、心理学研究、课堂教学、语感、机械、动力

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2006-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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