10.3969/j.issn.1001-8972.2006.13.131
高职高专《电力电子技术》课程按需分层次教学的探讨
本文通过<电力电子技术>在电类各专业中的重要作用,探讨了<电力电子技术>在理论与实践上按需分层次教学的可行性及其相应的实验改革方案,这有助于高职高专"宽基础、高素质、强技能、懂市场"的教育模式的实行.
电力电子技术、按需分层次教学、实验教学教学方法
G71(职业技术教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
241,243
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10.3969/j.issn.1001-8972.2006.13.131
电力电子技术、按需分层次教学、实验教学教学方法
G71(职业技术教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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