10.3969/j.issn.1001-8972.2006.13.127
浅谈英语专业听力课教学
语音语调、语适、词汇量、文化背景、知识面和心理素质等是影响学生听力理解的主要方面.在英语专业的听力教学中,教师应通过有效地学习策略的培养,逐步提高学生的听力理解能力,帮助其克服听力过程中不必要的紧张和焦虑情绪.
英语专业、听力教学、学习策略、教学策略
H3(常用外国语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235-236
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英语专业、听力教学、学习策略、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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