生物教学中创造性思维的培养

摘要：

素质教育的目标就是人人成才,具有较高的创造性思维能力是一个人才最重要的素质.生物教学一个很重要的目标就是培养学生的创造性思维.在课堂教学中主要通过生物史的介绍、课堂实验的改进、增加实践的机会等途径,提高学生的创造性思维意识、思维品质,形成良好的思维习惯和思维方法.

关键词：生物教学、创造性思维、培养

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：253-254,248