10.3969/j.issn.1001-8972.2006.10.097
专业基础课的教学与创新能力的培养
针对电气信息类专业的人才培养目标和教学特点,结合学院实际情况,在自动控制原理课程教学体系、教学方法、实践环节等方面进行了大胆的改革与实践.将创新能力的培养贯穿于教学的各个环节,形成一个完整的训练体系,适应了新世纪对创新人才的需求,取得了一定的效果,为专业基础课教学中培养创新能力的积累了经验.
自动控制原理、教学改革、创新能力、实践
G4(教育)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
249-250