10.3969/j.issn.1001-8972.2006.01.284
沈阳市初中体育教师职业压力的现状调查与成因分析
依据"以人为本,健康第一"的现代教育新理念,以初中体育教师作为研究对象,以全新的研究视角探析初中体育教师职业压力的特点以及可能的影响因素.
体育教师、职业压力、现状调查、成因分析
G4(教育)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1001-8972.2006.01.284
体育教师、职业压力、现状调查、成因分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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