10.3969/j.issn.1001-8972.2006.01.263
创新思维与地理教学
创新思维是思维主体大脑在原有思维基础上组合出新的思维形式的活动过程.创新思维是学生创造能力的基础.在地理教学中,注重学生创新思维的培养,让学生在解决地理问题时具有创造能力,是地理创新教育的目的所在.如何在地理教学中培养学生的创新思维,本文论述了其中的具体做法.
地理教学、创新思维、方法应用
G4(教育)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
294,295
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地理教学、创新思维、方法应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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