构建图书馆教育理论体系的基础性研究

摘要：

图书馆教育是社会教育中的一种重要形式,它要发展,要被认识,就必须对其理论进行系统的研究.要构建图书馆教育理论体系,首先要对图书馆教育展开基础性的研究,即找出其本质的东西,及不同于其它领域的地方.

关键词：图书馆、图书馆教育、理论、基础

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：黑龙江省教育厅人文社会科学基金10544168

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：270