应用多媒体教学提高《外科护理学》的教学质量

摘要：

在<外科护理学>的教学活动中,通过多媒体加强直观教学,能弥补临床见习课少的不足.充分利用多媒体教学是提高教学质量的较为有效的途径.利用多媒体具有以下五大优点:多媒体课能提高学生对<外科护理学>的学习兴趣;多媒体课的直观教学提高了学生的理解能力;多媒体教学能用短时间覆盖大面积知识点;护理多媒体课能把护理技能与临床实践有机结合,培养学生的动手能力和思维能力;多媒体教学能大大提高护生整体素质.

关键词：多媒体教学、外科护理学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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