对体育教育理念重新定位之我见

摘要：

"新课标"要求教师坚持"健康第一"的指导思想、促进学生健康成长、激发运动兴趣、培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益.从"现在"和"将来"两个空间来解决体育教学目标的多元化问题,从而实现全体学生的和谐发展.能否实施和推广新的课程标准,其关键在于教育思想及教育理念的重新定位.这是当前体育教师值得深思和研究的问题.

关键词：新课标、体育教学、教育理念、定位

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：510