10.3969/j.issn.1001-8972.2005.22.144
论英语语音能力培养
@@ 语言的认知,包括刺激驱动(包括听觉、视觉等)和概念驱动.在语言学习的初始阶段或是年龄较小者更多是经由前者来学习,因为概念的形成是内部语言发展的结果.许多情况,尤其是遇到困难的或陌生的语言输入的情况下,语言的学习是通过语音表征来完成的.因此,语音能力的发展是不可逾越的阶段.
英语语音、语言的认知、语言学习、概念的形成、语音能力、语音表征、语言输入、语言发展、概念驱动、初始阶段、听觉、视觉、年龄
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H3(常用外国语)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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