10.3969/j.issn.1001-8972.2005.13.411
参与、探索、创新--谈新课标下的课堂教学
课堂教学是实施新课程的主渠道,数学教学要真正走进课堂,我们应该引导学生自觉、主动、深入地参加到教学中来.
新课标、实践、数学学习
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
436
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8972.2005.13.411
新课标、实践、数学学习
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
436
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn