10.3969/j.issn.1001-8972.2005.13.406
做一名"以学生为本"的班主任
@@ 中国的老师,历来都是以"严"的形象出现的,班主任更是如此.现如今,每一个人,都要求被理解和被尊重;每一件工作,都强调以人为本.把学生首先当作人而不是被动接受教育者,这样,班主任与学生的往来、互动,便上升到需要关注的地步.
以学生为本、班主任、以人为本、受教育者、中国、形象、互动
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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以学生为本、班主任、以人为本、受教育者、中国、形象、互动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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