10.3969/j.issn.1001-8972.2005.12.486
浅谈普通高中地理新课程的学习方式
@@ 新课程标准的实施必然带来学习方式的转变.在普通高中地理新课程的教学中,教师应尊重学生的兴趣、需要和人格,尊重学生自主发展的愿望,充分调动学生自主参与、乐于探究、勤于动手的积极性,引导学生自主学习、在实践和探究中学习,建立起民主平等、共同发展的师生关系.
高中地理新课程、学生自主学习、尊重学生、学习方式的转变、课程标准的实施、自主发展、师生关系、乐于探究、兴趣、实践、人格、民主、教学、教师、极性
G4(教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
520