浅谈网络化环境中的"师爱"

摘要：

文章以中外历史上许多教育家的教育成就和经验为佐证,论述"师爱"的作用,并从社会主义人民教师理想人格的要求出发,探讨网络化环境中"师爱"的社会职能.认为,"师爱"可以视为与教育成败休戚相关的因素而加以强调;"教师热爱学生"应该成为教师必备的心理品质,甚至应该成为教师的性格,成为教育才能的血和肉,网络化环境中应更加重视"师爱"

关键词：网络环境、师德、师爱、教育之本、社会职能

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：361-362