10.3969/j.issn.1001-8972.2005.10.259
关于影响英语外语教学的学习态度与学习动机--谈电大英语教学中如何促进学员在上述两者的变化
在英语的教与学的过程中,学员不同的学习态度与学习动机很大程度上决定了最后的学习成效,因此学习态度与学习动机在英语外语教学中起着重要的作用.本文从两者在语言学中的理论基础及结合个人的教学实践如何积极促进学员学习态度与学习动机变化两个方面展开论述.
学习态度、学习动机、英语外语教学
H31(英语)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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