关于加强士建类专业测量课实践性教学的探索

摘要：

@@ 测量课是一门实践性和技术性都比较强的专业基础课.测量成果的获得或测设工作的进行,无一不是经过观测、计算和技术操作来实现的.因此,这几方面的能力培养对于我们铁路普通中等专业学校土建类专业培养的大多数毕业生要走向铁路经济建设的第一线来讲尤为重要.测量知识、技术掌握得扎实与否,直接影响到学生今后的工作.为此,本文从教学的角度,就加强土建类专业测量课的实践性教学进行了理论与实践的探索.

机标关键词：专业测量、中等专业学校、土建类、实践性教学、技术操作、专业基础课、专业培养、铁路、能力培养、经济建设、测量成果、毕业生、知识、学生、理论、计算、观测

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262,261