互联网背景下高校英语教学模式转型——评《"互联网+"时代高校英语教学优化与创新实践研究》

摘要：

互联网技术的发展为高校英语教学提供了技术支持,在"互联网+"教育背景下,传统的教学模式早已不能满足当代高校英语教育的需求.现如今,大学生在英语学习方面较为偏向不受空间制约的方式,也更加追求个性化、差异化的学习内容.然而,目前大多数高校英语教学采用的依旧是"教师为主"的教学模式,间接阻碍了人们对高校英语教学改革的思考.由王志南编著、吉林大学出版社于2020 年出版的《"互联网+"时代高校英语教学优化与创新实践研究》一书,用了诸多笔墨对互联网时代高校英语教学优化的方向和目标进行了梳理.该书作者依托互联网背景对高校英语教学进行优化和转型,尤其是在创新层面,从课堂教学模式、教学平台、高校英语教学评价方法到实际应用,全方位地阐述了现阶段高校英语教学优化与创新实践的相关内容.从整体来看,该书主要具有以下三个特点.

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资助基金：三峡大学科技学院教研项目JY20200010

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插3