大数据视域下高校教育管理模式的创新 ——评《基于大数据的高校教育管理研究》

摘要：

大数据时代,数据就是资产和革新驱动力.高校日常管理工作和人才培养工作的实施很大程度上依赖于高校管理决策,利用大数据等新技术优势,可以大幅度提升高校教育管理水平和能效.目前,国内大数据应用于高校教育管理,仍处于探索实践阶段.其经过多方努力取得一定成果的同时,也暴露出诸多不可忽视的问题.如:缺乏系统、科学的实践指导理论,在模式和形式上较为呆板僵硬,大数据与其他新媒体、新技术协同程度较低等.立足于国内大数据应用基本实情和高等教育发展现阶段具体情况,在一定程度上学习借鉴国外大数据应用建设的经典实例,灵活变通,取其精华弃其糟粕,可以为我国高校教育管理"增速、提质"提供一定参考.高校作为大数据应用推广的重要参与者,积极开展大数据探索创新实践,可以切实推动自身教育管理能效提升,还可以进一步提升大数据渗透的多样性.

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资助基金：2019年首都经济贸易大学校级教改立项项目23191954211125

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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