信息技术在高校英语教学中的应用——评《信息技术教育应用》

摘要：

信息技术已经广泛应用到人类生产生活的各个行业 ,同样地 ,教育行业也不例外 ,信息技术已经融入高校的教学全过程 ,并有效带动了教育的改革与发展.在信息技术的生态发展视域下,高校英语课堂的教学优化具有重要的现实意义.以信息技术为代表的现代教育技术迅猛发展 ,多媒体、网络资源的普及和应用为我国教育提供了技术方面的支持 ,同时也推动了高校英语教学改革的发展 :借助信息技术 ,创建教学环境;利用网络资源,实现自主学习;把握现代技术 ,促进多维互动;巧用信息技术 ,优化课堂教.因此 ,为了促进高校英语课堂的优化 ,需要对《信息技术教育应用》一书进行全面立体的分析与研究 ,从而实现高校英语教学课堂的和谐构建.由胡玉娟、江慧、陈静编著 ,清华大学出版社出版的《信息技术教育应用》一书 ,从获取信息、使用典型新媒体、多款流行与时尚软件的快速入门、新型课堂的了解与运用等方面组织学习内容.全书主要致力于师范生信息技术教学应用能力的培养 ,以及信息技术在现代教育中的技术与技能型知识的学习 ,尤其是对课件制作(包括微课制作)方面的先进、实用、有一定难度的技术技巧的掌握 ,可以有效满足师范生和一些在任教师在技术及动手能力方面的学习需求.该书既可以作为师范生教育技术类和课件制作类通识课程教材 ,也可以作为多种类型中小学教师培训或自学的参考书.

机标关键词：信息技术、高校英语、英语教学改革、技术教育应用、英语课堂、师范生、现代教育、网络资源、课件制作、教育技术、中小学教师培训、优化课堂、知识的学习、能力的培养、教学全过程、改革与发展、大学出版社、自主学习、学习需求、学习内容

所属期刊栏目：14

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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