跨学科学术评价指标PR8和FNII的构建及实证研究 ——以河南省高校哲学社会科学评价为例
对学者及机构科学研究水平的跨学科评价,国内外至今仍未有建立令人信服的指标体系.以学术论文被引频次在学科内的百分位数排序为基础,建立了论文被引频次的百分位数位置指标P R8值;以被引量和下载量为基础,建立了学科标准化影响力指标(Field Normalization Impact Indicator,FNII),用以实现学者和机构的跨学科评价.以河南省高校哲学社会科学为例,分别使用P R8值和FNII对河南省高校哲学社会科学研究绩效进行评价,并筛选出河南省哲学社会科学50强学者.采用P R8值和FNII对高校不同学科研究绩效进行评价,并筛选出各学科20强学者(本文仅给出管理学学科的评价结果).
百分位数指标、学科标准化影响力指标、跨学科评价、学者评价、大学评价
G301(科学研究理论)
国家社会科学基金项目 "影响因子缺陷的多维度矫正与学术期刊跨学科评价研究"15BTQ061;河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目"河南省高校哲学社会科学研究绩效评价和发展对策"2015-JCZD-013
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共13页
53-65