10.3969/j.issn.1672-903X.2013.10.021
科学传播是大众的企盼
人类生存和笼罩在科学的世界中,人类的历史就是一部科学发展史.科学是客观的,它无时无地不存在,但只有被人们认识、发现和掌握,才能发挥其功能,为人所用.由此,对个人来说,要学习,要钻研;对社会来说,就要传播、普及和发展.
任何人都不可能生而知之,而是学而知之,即使是受过高等教育的人,也不可能什么都懂,也还需要学习.不论是自学还是向他人求教,都要依靠科学传播.哪里的科学传播做得好,那里的科学普及和提高就来得快、来得好.教育是科学传播的一个重要方面,但不能完全代替科学传播,相对于教育而言,科学传播的范畴更广泛,任务也更重要、更艰巨.
科学传播、受过高等教育的人、科学发展史、学习、学而知之、科学普及、类的历史、自学、功能、范畴
G64;O6
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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