新工科背景下锻造工艺与模具设计教材分析
新工科建设下,国家大量需要多元化、创新型、综合型的工程人才,以应对新经济快速发展的人才需求.材料成形技术在机械制造行业具有非常广泛的应用前景,为适应国家发展需求,本文对《锻造工艺及模具设计》进行教材分析,根据课程和教材要求旨在拓宽学生思维、扩大眼界、强化学生的基础,进一步提高材料成形及控制工程专业学生的教学质量,为新工科背景下创新应用型人才培养做出贡献.
新工科、锻造工艺及模具设计、材料成形及控制工程
G642.0;G712;TG76
贵州师范大学课程思政教改项目;贵州省自然科学基金重点项目
2023-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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