"一中心两融合三保障"康复治疗学国家一流本科专业建设探索与实践

摘要：

为了深入贯彻《加快推进教育现代化实施(2018-2022年)》精神[1],落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件要求,全面振兴本科教育,实现高校一流人才培养目标,推动高等教育内涵式发展,2019年教育部颁布了《关于实施一流本科专业建设"双万计划"的通知》,面向不同类型的普通本科高校全部专业,计划2019-2021年建设约1万个国家一流本科专业点和1万个省级一流本科专业点[2].截止2018年底,共有256所院校开设康复治疗学、运动康复或听力与言语康复学等相关专业[3],福建医科大学康复治疗学专业,在立足"质量是教育的生命线"基础上[4],不断尝试创新改革,及时抓住"双万计划"发展机遇,入选教育部2020年度国家一流本科专业建设点.因此,本文旨在通过"一中心两融合三保障"康复治疗学专业建设架构,介绍福建医科大学国家一流本科专业建设点的探索和实践,以期为复合型本科院校一流专业建设提供参考和借鉴.

机标关键词：本科专业建设、康复治疗学、一流本科、三保障、建设探索、两融合

所属期刊栏目：38

分类号：G64;R49-4;G41

资助基金：福建省康复养老;产业促进协同创新中心建设项目;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;福建省本科高校教育教学改革项目

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：827-830