经颅直流电刺激改善孤独症谱系障碍儿童社交认知:基于图片命名的脑电图研究
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10.3969/j.issn.1001-1242.2021.01.007

经颅直流电刺激改善孤独症谱系障碍儿童社交认知:基于图片命名的脑电图研究

引用
目的:探索经颅直流电刺激(tDCS)在孤独症谱系障碍(ASD)康复治疗中的疗效机制.方法:招募12例ASD儿童接受tDCS干预.干预前后行为学评估采用孤独症行为量表(ABC),治疗评定量表(ATEC)、儿童孤独症评估量表(CARS)和孤独症儿童心理教育评核修订第3版(PEP-3),分析tDCS治疗前后行为学改变.同时,5例ASD组患儿和9例典型发育儿童接受社交场景图片命名任务下的高密度脑电检测,并接受头颅磁共振扫描,从而对信号溯源水平的脑电活动,进行患儿治疗前后比较,以及患儿和典型发育儿童的比较.结果:在接受tDCS治疗后,ABC、ATEC、CARS和PEP-3总分均改善,PEP-3除情感表达外,其他分项目均有显著改善.高密度脑电分析提示接受tDCS治疗后热点脑区激活模式更接近于正常命名模式.tDCS治疗前后,热点脑区在激活程度上未出现显著差异,但热点位置和热点的功能系统分布存在差异性.结论:在常规康复干预基础上,tDCS治疗可改善ASD患儿临床症状及行为学评价指标,并促使其处理社交信息脑功能活动转向与正常发育儿童相似的模式.

经颅直流电刺激、孤独症谱系障碍、社交能力、脑电图

36

R493;R749.9(康复医学)

南京医科大学附属逸夫医院院内临床重点科室建设专项YFZDXK02-7

2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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中国康复医学杂志

1001-1242

11-2540/R

36

2021,36(1)

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