10.3969/j.issn.1001-1242.2012.06.015
计算机辅助认知训练对血管性认知障碍的疗效观察
目的:探讨计算机辅助认知训练对血管性认知障碍患者认知障碍的疗效.方法:32例血管性认知障碍患者,随机分为对照组(n=16)和实验组(n=16),对照组采用常规药物治疗,实验组在此基础上给予计算机辅助认知训练.采用简易智能量表(MMSE)和洛文斯顿作业疗法认知功能评定量表(LOTCA)评定疗效.结果:治疗后两组患者MMSE和LOTCA评分均有提高(P<0.05).与对照组相比,实验组LOTCA的定向力、空间知觉、思维能力,注意力改善更明显(P<0.05),而视知觉、动作运用得分两组差异无显著性意义(P>0.05).结论:计算机训练能有效提高血管性认知障碍患者的认知功能.
计算机辅助训练、血管性认知障碍、疗效、简易智能量表、洛文斯顿作业疗法认知功能评定量表、认知训练
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R749.1;R493(神经病学与精神病学)
广东省佛山市卫生局自筹经费课题2009022
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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